Олег Васильчук ЖЖ

Цель сообщения – наметить путь осмысления профессиональной  позиции психолога-консультанта в общеобразовательной школе. Аналогичные цели встречаются в работах коллег, например, в монографии М. Р. Битяновой «Организация психологической работы в школе», где автор применяет идею со- и противопоставления психологической практики и практической психологии, введенную Ф.Е. Василюком, к работе педагога-психолога. В этом сообщении будет предложен несколько иной ход мысли, сохраняя опору на ту же идею.

( Read more... )

Васильчук, О. О профессиональной позиции психолога-консультанта в общеобразовательной школе [текст] / О.Н. Васильчук // Молодые ученые — нашей новой школе. Материалы XI Межвузовской научно-практической конференции с международным участием. — М.: МГППУ, 2012 — С. 257

   В конце 1940-х годов на одной из постоянных баз геологических экспедиций был исключительно грязный общественный туалет. Но, разумеется, не это, привычное для всех, обстоятельство привлекало общее внимание, а то, что на базу, в составе одной из экспедиций, должен был приехать потомок древнего княжеского рода.
   «Мы-то, ладно, потерпим, – шутили геологи, – но что будет делать Его светлость?!» «Его светлость», приехав, сделал то, что многих обескуражило: спокойно взял ведро с водой, швабру и аккуратно вымыл загаженную уборную...

   Это и был поступок истинного аристократа, твердо знающего, что убирать грязь – не стыдно, стыдно жить в грязи.

( Read more... )

Сегодня Вы можете стать свидетелями или даже участниками одной давней традиции, которая нынче со стороны может выглядеть как (неклассический) флешмоб, акция.

Около 7-10 вечера на улицах, в общественном и личном транспорте появятся люди с горящим огоньком разной конфигурации (свеча, "фонарик", лампада...) в руках.

Дело в том, что во время сегодняшнего вечернего богослужения в православных храмах будут прочитаны "12 Евангелий Святых Страстей Христовых" - т.е. отрывки из Евангелия, повествующие о последних часах земной жизни Иисуса Христа, начиная с Его беседы с учениками после Тайной Вечери и кончая погребением Его тела во гробе Иосифа Аримафейского.
Тексты доступны в любой Библии и в Интернете, например, по этой ссылке

Во время чтения этих отрывков люди в храме держат зажженную свечу, которую некоторые потом горящей понесут домой.

   "Я предпочитаю определять коэффициент интеллектуальности не с помощью тестов, а по выражению лица... Несмотря на огромные усилия по установлению валидности тестов, многие из них так и остаются инвалидными".

Пост - это время, в которое христиане особенно помогают друг другу молиться.

  "Мне кажется, что цель самых лучших исследований в науке - предложить гипотезу, убеждение, мнение, которые наиболее удовлетворяли бы самого исследователя и казались бы ему надежными. Если ученый в какой-то степени пытается что-то доказать не себе, а кому-то еще (а я не раз допускал эту ошибку), значит, он использует науку для защиты от угрозы своей личности. Он не дает ей возможности играть свою действительно творческую роль - служить человеку"

   ...люди на самом деле любят недоступное, интересное, необычное. И вот это, что для иудеев соблазн, а для эллинов – безумие, надо подать необычно. Это действительно интересно.
   Как говорил в свое время С. С. Аверинцев: «Почему бы не призвать молодежь к блистательной, увлекательной авантюре целомудренной жизни».

"В целом же, мат огрубляет психическую деятельность, например в сфере интимных отношений, и является мощной преградой на пути сексуальной грамотности. Подсознание человека реагирует не на смысл, а на эмоциональный заряд слова. Поэтому систематическое употребление мата приводит к деформации сексуальной жизни, которая без оттенков и полутонов, идущих от духовности общения, становится примитивной и обедненной. 

Не только человек творит язык, но и слово создает личность. 
("Слово не только формулирует, но и формирует мысль" В. Шкловский).

Язык навязывает человеку нормы познания, мышления и социального поведения; мы можем познать, понять и совершить только то, что заложено в нашем языке - утверждает одна из серьезных лингвистических гипотез"

"Телефонное консультирование" А.Н. Моховиков. Глава 13. Психология вербальной агрессии.